Pädagogische Arbeit

Wir schaffen eine zukunfts- und bildungsorientierte, anspruchs- und bedürfnisorientierte Kinderbetreuungseinrichtung. In einer fröhlichen Atmosphäre wollen wir die Kinder in ihrem Selbstbildungsprozess begleiten, sie da anregen und begleiten wo nötig und mithelfen, ihre Umwelt zu entdecken. Im Zusammensein und Spielen mit Kindern unterschiedlichen Alters und verschiedener Herkunft lernen sie, ihre Sozialkompetenz zu festigen und zu erweitern. Unser pädagogisches Personal unterstützt die Kinder in ihren individuellen Bildungsprozessen und hilft ihnen, sich wohl zu fühlen. Wir arbeiten nach dem Situationsorientierten Ansatz.

Im Rahmen der Sprachförderung wenden wir aktiv Kleinkindgebärden im Kitaalltag an. Die Gebärden unterstützen die Kinder dabei ihre Bedürfnisse mitzuteilen. Sie machen Kommunikation sichtbar und fördern die Sprachentwicklung.

Der Fokus unseres institutionellen Schutzkonzeptes liegt auf Prävention. Dies ist ein wichtiger Teil unserer Arbeit. Wir verstehen den Schutz und die Stärkung der Persönlichkeit jedes einzelnen Kindes als zentralen Bestandteil des allgemeinen Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrags.

Wir achten bei der Platzvergabe auf inklusive Vielfalt. Wir reduzieren räumliche Barrieren und gestalten den Tagesablauf so, dass jedes Kind sich orientieren und mit der ihm größtmöglichen Selbstbestimmung an allen Aktivitäten und der Gemeinschaft teilhaben kann. Im Bedarfsfall kooperieren wir mit Fachstellen und Expert*innen.

Wir reflektieren unsere pädagogische Arbeit regelmäßig im Team und entwickeln diese kontinuierlich weiter.

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